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五育融心筑防線 育心鑄魂伴成長
發(fā)布時間：2026-01-20 來源：公共課程教學(xué)部點(diǎn)擊：
時光荏苒，步履不停。本學(xué)期，我校以“五育融心，育心鑄魂”為核心，通過1場心理專題講座、1次全員心理測評、40次針對性幫扶、5場主題團(tuán)輔、4名實習(xí)生駐校實踐，構(gòu)建多元立體心理育人體系，全方位守護(hù)學(xué)子身心健康，讓溫暖與力量貫穿成長全程。
朋輩共濟(jì)，薪火相傳。我校聚焦朋輩賦能，筑牢校內(nèi)心育根基。10月，面向新生心理委員開展專題講座，以互動形式明晰其“觀察員、支持者、聯(lián)絡(luò)員”三重角色，講解崗位職責(zé)、保密原則及實操要領(lǐng)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為三級心理防護(hù)網(wǎng)絡(luò)筑牢朋輩防線。
精準(zhǔn)施策，守牢底線。我校開展全覆蓋心理測評。9至11月，4000余名學(xué)子參與線上測評，從10個維度精準(zhǔn)掌握心理動態(tài)。相關(guān)教師嚴(yán)守保密準(zhǔn)則，完善“一生一檔”，通過專項指導(dǎo)保障測評有序推進(jìn)，實現(xiàn)心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
靶向紓困，溫情相伴。依托測評結(jié)果，我校開展40次針對性心理幫扶。以一對一溝通為主要形式，聚焦學(xué)業(yè)壓力、人際交往等核心問題，用專業(yè)疏導(dǎo)化解學(xué)子心結(jié)，筑牢個性化心理防護(hù)屏障。
以體驗心，潤養(yǎng)成長。結(jié)合幫扶需求，我校策劃5場主題團(tuán)輔，覆蓋適應(yīng)、認(rèn)知、溝通、減壓等維度。學(xué)子在沉浸式互動中釋放情緒、習(xí)得技巧，凝聚互助力量，厚植向陽而生的校園氛圍。
強(qiáng)基賦能，聚力同行。我校同步深化校地協(xié)作，抓實實習(xí)生駐校工作。9月，4名高校心理學(xué)實習(xí)生入校開展四月實踐，學(xué)校明確任務(wù)、寄予期望。次年1月，實習(xí)成果匯報會順利召開，雙方總結(jié)成效、致謝支持，寄語深化合作，為校地協(xié)同育人畫上圓滿句號。系列舉措環(huán)環(huán)相扣，為我校心理健康教育工作走深走實筑牢根基。
未來，我校將持續(xù)錨定“五育融心，育心鑄魂”核心目標(biāo)，推動心理健康教育工作提質(zhì)增效，以更扎實的舉措、更暖心的服務(wù)，筑牢福郵學(xué)子心理健康防護(hù)墻。