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我校黨委組織召開(kāi)《習(xí)近平在福建》 學(xué)習(xí)心得研討交流會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2021-11-03 //echo ;?> 來(lái)源:黨委工作科點(diǎn)擊:
11月1日上午,我校黨委組織召開(kāi)《習(xí)近平在福建》學(xué)習(xí)心得研討交流會(huì),黨委書(shū)記、校長(zhǎng)徐錫光主持會(huì)議,黨委成員逐一交流了學(xué)習(xí)心得。

“學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的’四種精神’,科學(xué)謀劃發(fā)展規(guī)劃,破解學(xué)校發(fā)展瓶頸,提高科學(xué)決策水平,服務(wù)師生成長(zhǎng)成才”
——黨委書(shū)記、校長(zhǎng) 徐錫光
徐錫光校長(zhǎng)結(jié)合學(xué)習(xí)《習(xí)近平在福建》采訪實(shí)錄,向在座的同志分享了心得體會(huì)。他指出,《習(xí)近平在福建》的35篇采訪實(shí)錄分為上、下冊(cè),內(nèi)容豐富、事例生動(dòng)、思想深邃、影響深遠(yuǎn),一脈相承地體現(xiàn)了“弱鳥(niǎo)先飛”的理念、“滴水穿石”的精神、“四下基層”的方法,是黨史學(xué)習(xí)教育的重要教材。全體黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記前瞻謀劃的治理能力,布局學(xué)校發(fā)展規(guī)劃;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記擔(dān)當(dāng)責(zé)任的工作精神,破解學(xué)校發(fā)展瓶頸;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記調(diào)查研究的工作作風(fēng),提高科學(xué)決策水平;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記心系群眾的愛(ài)民情懷,服務(wù)師生成長(zhǎng)成才。
“因仁善,而尚和合;因胸懷,而念天下。”
——黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記 吳錦華
吳錦華同志根據(jù)孫永明同志關(guān)于“習(xí)近平同志始終認(rèn)為,援藏必須以扶持老百姓、關(guān)心老百姓的生活為主旨”的采訪內(nèi)容,交流了親身經(jīng)歷過(guò)的兩件事:一是習(xí)近平總書(shū)記在2001年召開(kāi)的歡送福建省第三批援藏干部座談會(huì),二是2002年5月決定建設(shè)福州一中新校區(qū)。他講述了習(xí)近平總書(shū)記在福建工作期間,始終堅(jiān)持把人民利益放在首位、政府面前務(wù)必不要忘記還有“人民”二字的工作理念。他認(rèn)為,習(xí)近平總書(shū)記在援藏干部出發(fā)前,用經(jīng)歷過(guò)的高原體驗(yàn)安慰、鼓勵(lì)他們,給予大家最真摯的關(guān)心與關(guān)愛(ài);作為一名領(lǐng)導(dǎo),習(xí)近平總書(shū)記從福建省基礎(chǔ)教育發(fā)展的高度,決定進(jìn)一步提升福州一中這所百年名校的整體品質(zhì),為辦成人民滿意的教育工作格局,創(chuàng)造了具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響的客觀條件。正所謂,因仁善,而尚和合;因胸懷,而念天下!
“學(xué)習(xí)習(xí)近平治國(guó)理念,貫徹落實(shí)改善民生、奉獻(xiàn)教育和增進(jìn)人民福祉根本目標(biāo)。”
——黨委委員、副校長(zhǎng)蘇嶸
蘇嶸同志結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,回憶在高中時(shí)期習(xí)近平總書(shū)記對(duì)古田經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了“三靠”等重要指示和指導(dǎo)意見(jiàn)、對(duì)寧德黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出的“水滴石穿”“弱鳥(niǎo)先飛”艱苦創(chuàng)業(yè)要求等,表達(dá)了對(duì)習(xí)近平總書(shū)記在閩工作期間始終把人民放在心中、心系群眾、一心為民的敬仰之情。她表示將在日后的工作中,始終牢記黨的宗旨,與群眾同甘苦、共發(fā)展,贏民心、聚民智、集民力,形成無(wú)堅(jiān)不克、無(wú)往不勝的強(qiáng)大力量,繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平治國(guó)理念,貫徹落實(shí)改善民生、奉獻(xiàn)教育和增進(jìn)人民福祉根本目標(biāo),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展同實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng),培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
“職業(yè)教育培養(yǎng)人才的前提,是保證職業(yè)院校的師資隊(duì)伍具備人才特征。”
——黨委委員、人事科科長(zhǎng)丁瓊
丁瓊同志根據(jù)游德馨同志關(guān)于“習(xí)近平同志不僅有工作思路,還有切實(shí)的行動(dòng)”的采訪內(nèi)容,她結(jié)合作為黨員干部、人事干部和教育工作者三重身份的工作職責(zé),認(rèn)為要自覺(jué)從百年黨史學(xué)習(xí)中深化對(duì)黨的性質(zhì)宗旨的認(rèn)識(shí),始終堅(jiān)持在全心全意為人民服務(wù)中提升政治站位、提高政治能力,不斷強(qiáng)化公仆意識(shí)和為民情懷;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作方法,持續(xù)提高人事工作的滿意度,為推動(dòng)學(xué)校事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展提供人才保證;時(shí)刻把廣大師生放在心上,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的職業(yè)教育。
“我們辦教育,就是要辦人民滿意的教育;勞動(dòng)人民所想,就是我們所要努力的。”
——黨委委員、通信技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)部科長(zhǎng) 馮力
馮力同志根據(jù)楊益生同志關(guān)于“只要是老百姓關(guān)心的事情,習(xí)近平同志就不遺余力地去做”的采訪內(nèi)容,認(rèn)為廣大人民群眾希望社會(huì)安定、國(guó)家富強(qiáng),這就需要教育工作者堅(jiān)定理想信念,把對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)融入血脈,作為新時(shí)代的教師,要強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),立德樹(shù)人,將思政教育融入教育全過(guò)程,培養(yǎng)出愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的社會(huì)主義接班人;廣大人民群眾希望個(gè)人發(fā)展,共同富裕,這就需要教育工作者腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,把關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),幫助學(xué)生發(fā)展落實(shí)成教書(shū)育人的具體行動(dòng),培養(yǎng)出有能力可持續(xù)發(fā)展的技能型人才。
最后,徐錫光校長(zhǎng)再次動(dòng)員與會(huì)同志堅(jiān)持學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)系列采訪實(shí)錄與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“七一”重要講話精神、在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上的重要講話精神、來(lái)閩考察調(diào)研重要講話精神結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為全方位推進(jìn)學(xué)校立德樹(shù)人實(shí)效、推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)和工作成效。

