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《海峽都市報(bào)》整版專題報(bào)道我校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
發(fā)布時(shí)間:2009-06-15 //echo ;?> 來(lái)源:海峽都市報(bào)點(diǎn)擊:
我省通信人才每年缺口2萬(wàn)人
福建省郵電學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求
海峽都市報(bào) 記者 葉曉 麗華
“今年這一批學(xué)生還沒(méi)畢業(yè),早已被企業(yè)一一相中。”最近,福建省郵電學(xué)校校長(zhǎng)王福貴,正為學(xué)校通信專業(yè)的畢業(yè)生無(wú)法滿足行業(yè)“胃口”而“犯愁”,因?yàn)榕c這些畢業(yè)生對(duì)口的是移動(dòng)、聯(lián)通、電信、郵政、網(wǎng)通等知名的通信企業(yè)的運(yùn)營(yíng)商。由于學(xué)校從原電信行業(yè)劃轉(zhuǎn)教育部門等原因,招生數(shù)量不足,造成近年來(lái)學(xué)校每年的畢業(yè)生人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了企業(yè)的巨大胃口。
眼下,在大學(xué)畢業(yè)生遭遇就業(yè)寒流,感慨找工作難時(shí),福建省郵電學(xué)校的畢業(yè)生卻持續(xù)走俏,成為就業(yè)市場(chǎng)的寵兒,對(duì)此形成了一冷一熱的強(qiáng)烈反差。其中有哪些不為人知的原因?郵電學(xué)校又有哪些獨(dú)到的辦學(xué)特色?王校長(zhǎng)的話一語(yǔ)中的:社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)可與否,關(guān)鍵在于培養(yǎng)方向和人才質(zhì)量。
——行業(yè)現(xiàn)狀:
通信人才納入緊缺培養(yǎng)工程
在前幾年通信行業(yè)大發(fā)展時(shí),通信技術(shù)研發(fā)領(lǐng)域?yàn)閺V大畢業(yè)生提供了很多高薪職位;如今“3G通信”再度為通信專業(yè)的畢業(yè)生帶來(lái)廣闊的就業(yè)前景。
據(jù)統(tǒng)計(jì),“十一五”期間,全省800多家通信企業(yè)對(duì)通信技術(shù)技能型人才缺口每年約20000人;我省約有5萬(wàn)通信企業(yè)從業(yè)人員需要進(jìn)行通信行業(yè)特有工種職業(yè)資格崗位技能培訓(xùn)。省教育廳等部門已將通信技能人才培養(yǎng)列入“技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”。
——辦學(xué)特色:
NO1:專業(yè)特色鮮明,學(xué)生就業(yè)不愁
其實(shí),特色專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的緊密銜接是福建省郵電學(xué)校畢業(yè)生“不愁嫁”的原因之一。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理三大類16個(gè)專業(yè),其中光纖通信、移動(dòng)通信、通信終端、物流管理等均為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。作為福建省唯一一所通信類全日制公辦的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專,福建省郵電學(xué)校被譽(yù)為“福建郵電通信企業(yè)人才的搖籃”。創(chuàng)辦半個(gè)世紀(jì)以來(lái),培養(yǎng)了近萬(wàn)名畢業(yè)生,絕大部分畢業(yè)生成為郵電通信企業(yè)的一線技術(shù)骨干和管理骨干。
“當(dāng)前社會(huì)上有一種誤解,總覺(jué)得通信行業(yè)都面向內(nèi)部子女招聘,外面的人很難進(jìn)去,導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)通信類專業(yè)望而卻步,不敢讓孩子填報(bào)。實(shí)際上,這是一個(gè)很深的誤解。”王校長(zhǎng)打了個(gè)比方,2008年9月,福建省通信職教職業(yè)教育集團(tuán)舉行首屆校園專場(chǎng)就業(yè)招聘會(huì),除了中國(guó)移動(dòng)福建公司、中國(guó)電信福建公司、中國(guó)聯(lián)通等通信職教集團(tuán)的成員企業(yè)外,還有福建富通信息、廈門縱橫通信、福建鴻官通信、福建鴻達(dá)電子等51家全國(guó)知名的通信企業(yè)參會(huì),為畢業(yè)生提供了1600多個(gè)通信技術(shù)崗位,而郵電學(xué)校2006級(jí)畢業(yè)生僅800多人,屬于嚴(yán)重的供不應(yīng)求。
NO2:掌握企業(yè)需求,培養(yǎng)高素質(zhì)人才
“在很多人心目中,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生畢業(yè)出來(lái)就是到企業(yè)的生產(chǎn)流水線工作。但我們的學(xué)生所就業(yè)的崗位并不是簡(jiǎn)單、枯燥的流水線操作,企業(yè)招聘的都是需要具備技能、有技術(shù)含量的工種。”福建省郵電學(xué)校招生就業(yè)辦陳抒勇主任介紹說(shuō),像學(xué)校的光纖專業(yè)畢業(yè)生,每年的畢業(yè)生與職位需求都在1:2.8,也就是說(shuō),不是企業(yè)挑學(xué)生,而是學(xué)生挑崗位。學(xué)校都與每年入學(xué)的新生簽訂推薦就業(yè)承諾書,成績(jī)合格的學(xué)生每人都有兩次以上就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)際上,有的畢業(yè)生學(xué)校都幫忙推薦四五次,讓學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇就業(yè)。
據(jù)了解,當(dāng)前通信三網(wǎng)融合以及3G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對(duì)通信高技能人才的需求呈現(xiàn)出要求不斷提高、領(lǐng)域不斷擴(kuò)展的趨勢(shì),需要大批既熟悉通信原理及通信技術(shù),又具有動(dòng)手實(shí)踐能力的高技能通信人才,也對(duì)通信人才技能技巧、理論知識(shí)、綜合素質(zhì)提出了更高要求。
怎樣培養(yǎng)企業(yè)歡迎的高素質(zhì)技能型人才?王校長(zhǎng)表示,這也是他一直在思考的問(wèn)題。學(xué)校將在今年8月舉辦“通信職教高峰論壇”,搭建一個(gè)企業(yè)選才與學(xué)生技能展示的交流平臺(tái)。屆時(shí)正在頂崗實(shí)習(xí)的2007年學(xué)生也將返校參加,一方面讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示技能,另一方面請(qǐng)企業(yè)對(duì)學(xué)生提出建議。然后根據(jù)企業(yè)的要求,由學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化集訓(xùn),豐富理論知識(shí),提高思想素質(zhì),訓(xùn)練成企業(yè)真正需要的人才。
NO3:在高仿真環(huán)境中進(jìn)行實(shí)訓(xùn)
都說(shuō)職業(yè)教育重在實(shí)訓(xùn),而福建省郵電學(xué)校因?qū)I(yè)的特殊性,為培養(yǎng)學(xué)生技能所付出的成本可是“大手筆”。王校長(zhǎng)算了一筆器材消耗的細(xì)賬,比如“電纜接續(xù)”這個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,學(xué)生接一段50公分的電纜成本就是100元,消耗400個(gè)水晶頭就要花掉七八十元,半小時(shí)下來(lái)實(shí)訓(xùn)器材消耗不會(huì)低于兩三百,堪稱省屬中職校中最昂貴的實(shí)訓(xùn)。
今年初,我省院校中規(guī)模最大、最好的通信類實(shí)訓(xùn)基地,也是華東地區(qū)一流的通信實(shí)訓(xùn)中心落戶福建省郵電學(xué)校。這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地獲得中央財(cái)政200萬(wàn)元的資金支持,學(xué)校配套投入300萬(wàn)元,福建省電信公司、福建省移動(dòng)公司、深圳華為訊方公司等通信企業(yè)捐贈(zèng)100多萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,先后共投資1000多萬(wàn)元建設(shè)而成。
走進(jìn)福建省郵電學(xué)校的通信實(shí)訓(xùn)中心,仿佛來(lái)到一家市級(jí)的通信公司。其中包括:程控交換實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、綜合接入實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、NGN軟交換實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、光傳輸實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、GSM數(shù)字移動(dòng)通信實(shí)訓(xùn)平臺(tái),還擁有五間實(shí)訓(xùn)室。面向通信技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信、通信終端以及數(shù)據(jù)通信寬帶接入等專業(yè),開設(shè)通信技術(shù)和通信網(wǎng)絡(luò)類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)。企業(yè)怎么做,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí)就怎么學(xué),讓學(xué)生在完全仿真的通信運(yùn)營(yíng)環(huán)境中掌握通信技術(shù)、專用通信線路和通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的職業(yè)技能,快速提高動(dòng)手和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。有了高水準(zhǔn)的實(shí)訓(xùn)中心,學(xué)生的動(dòng)手操作能力變強(qiáng),在技能上縮短了與企業(yè)的距離。
——育人環(huán)境:
學(xué)生:動(dòng)手能力勝過(guò)企業(yè)技術(shù)員
本月在天津舉行的“2009年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽”上,福建省郵電學(xué)校的三位種子選手——吳上潭、許彬彬、余森代表省里組隊(duì)參賽。
其中吳上潭和許彬彬都是2007級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通信專業(yè)的學(xué)生,他們?cè)诮衲?月舉行的福建省職業(yè)院校技能大賽中,獲得“網(wǎng)絡(luò)綜合布線”項(xiàng)目第一名,這也是今年職業(yè)院校技能大賽中首次設(shè)立與他們專業(yè)相關(guān)的比賽項(xiàng)目,今年全國(guó)共有37支代表隊(duì)參賽。
按著比賽規(guī)定,他們要在3小時(shí)內(nèi),完成一棟寫字樓某個(gè)樓層所有房間的網(wǎng)絡(luò)管道布線工作。由于這是首次設(shè)立的比賽項(xiàng)目,沒(méi)有考試經(jīng)驗(yàn)可循,同學(xué)們就每天呆在綜合布線實(shí)訓(xùn)基地里給自己找題目做,提高動(dòng)手的熟練程度。負(fù)責(zé)賽事指導(dǎo)的鄭彬彬老師說(shuō),當(dāng)初綜合布線實(shí)訓(xùn)基地購(gòu)買了一套設(shè)備,原本設(shè)備的安裝是由廠家負(fù)責(zé),但因?yàn)橐粫r(shí)沒(méi)空派出人手來(lái)安裝,結(jié)果這三位同學(xué)就自己把設(shè)備安裝起來(lái),讓廠家的技術(shù)員驚嘆不已。
除了培養(yǎng)職業(yè)技能,學(xué)校還特別重視營(yíng)造育人環(huán)境,例如設(shè)立“師生之家”、開設(shè)心理健康講座,讓學(xué)生釋放心理壓力;通過(guò)主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)以及一系列主題活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校還投資了20多萬(wàn)元,在校園重要位置專門配備監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng),以保證師生的各項(xiàng)安全。
師資:讓老師到企業(yè)了解最新技術(shù)
自建校以來(lái),郵電學(xué)校為我省通信企業(yè)輸送了大量?jī)?yōu)秀人才,被譽(yù)為福建省通信行業(yè)培養(yǎng)人才的搖籃。為了優(yōu)化師資隊(duì)伍,學(xué)校近年來(lái)面向社會(huì)公開招聘高素質(zhì)的教師人員,并且聘請(qǐng)了一批通信企業(yè)的技術(shù)人員來(lái)校任教。同時(shí),每年都派出專業(yè)課教師,到企業(yè)實(shí)踐,了解和掌握企業(yè)新技術(shù)、新工藝,也更能密切校企關(guān)系。在企業(yè)的時(shí)候,這些老師就相當(dāng)于企業(yè)的員工,每個(gè)月必須定期向?qū)W校匯報(bào)工作。目前,郵電學(xué)校已經(jīng)培養(yǎng)出一批擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的專職教師,極大地保障了學(xué)校的師資水平。
除此之外,學(xué)校還鼓勵(lì)教師編寫校本教材和參編職教教材。王福貴校長(zhǎng)是全國(guó)高職高專公共基礎(chǔ)教材新系《語(yǔ)文》副主編、《語(yǔ)文-學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)》主編,吳柏欽老師的《綜合布線》、李霓虹和林雯老師《電信市場(chǎng)營(yíng)銷》、黃琳和林雯老師《服務(wù)禮儀》、楊文山老師的《數(shù)字通信原理》等都是全國(guó)郵電院校通信教材。教學(xué)改革對(duì)推動(dòng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、師資培養(yǎng)上一個(gè)新臺(tái)階起到了很大的作用。
——招生小貼士:優(yōu)秀新生可減免學(xué)費(fèi)
1、凡中考第一志愿報(bào)考郵電學(xué)校的學(xué)生,中考成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)乜偡值?0%以上的中專新生(來(lái)校報(bào)到并注冊(cè))可一次性減免學(xué)費(fèi)500元;總分達(dá)70%以上的中專新生可一次性減免一個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi);總分80%以上的中專新生可一次性減免一個(gè)學(xué)年學(xué)費(fèi)。
2、凡是參加國(guó)家、省、市(含地區(qū))一級(jí)藝術(shù)類比賽,獲得個(gè)人前三名或集體一、二等獎(jiǎng)的主要演員(應(yīng)提供獲獎(jiǎng)證書及復(fù)印件);參加具有藝術(shù)等級(jí)資格認(rèn)定的部門或機(jī)構(gòu)組織的等級(jí)考核獲得級(jí)別的個(gè)人(應(yīng)提供級(jí)別原件及復(fù)印件)。參加市(縣)級(jí)以上體育比賽,獲得個(gè)人項(xiàng)目前四名或集體項(xiàng)目前三名的主力隊(duì)員(應(yīng)提供獲獎(jiǎng)證書及復(fù)印件)。符合以上條件的初中畢業(yè)生,來(lái)校報(bào)到注冊(cè)后,學(xué)校給予減免一學(xué)期學(xué)費(fèi)。
3、學(xué)校除執(zhí)行國(guó)家助學(xué)金制度(一、二年級(jí)學(xué)生1500元/年/生)外,為了獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,還設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,40%的在校生可獲得每年800元不等的獎(jiǎng)學(xué)金以及各種單項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí),為幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè),采取了困難補(bǔ)助、勤工助學(xué)等辦法,并按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)費(fèi)減、免、緩手續(xù)。
郵校報(bào)名垂詢熱線:0591-83573573、 13600899266。
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