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關于舉辦我�！拔拿黠L采”競賽暨第十一屆全國“文明風采”競賽選拔賽的通知
發(fā)布時間：2014-05-12 來源：團委點擊：
各科、部、室：
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，豐富校園文化生活和德育實踐活動內容，提高廣大郵校學子人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，同時選拔優(yōu)秀作品參加省級復賽和全國競賽，經研究，決定以“中國夢·我的夢”為主題舉辦2014年“文明風采”競賽暨第十一屆全國“文明風采”競賽選拔賽�，F將有關事項通知如下：
一、競賽內容
本屆競賽包括6類15項比賽（具體見附件1）。其中：
（一）征文類比賽3項，即：“夢想照我前行”、“我眼中的傳統文化”、“創(chuàng)業(yè)之星”等三個主題的征文比賽。（二）職業(yè)生涯規(guī)劃類比賽1項，即：“職業(yè)生涯規(guī)劃”設計比賽。
（三）攝影類比賽3項，即：“志愿服務剪影”、“奮斗的青春最美麗”、“最美中國”等三個主題的攝影比賽。
（四）微電影類比賽3項，即：“志愿服務剪影”、“奮斗的青春最美麗”、“最美中國”等三個主題的微電影比賽。
（五）動漫設計類比賽2項，即：“生態(tài)文明”、“生命·安全”等兩個主題的動漫設計比賽。
（六）展演類比賽3項，即：“中國夢·我的夢”演講比賽；“誠行天下”演講比賽；“中華才藝”表演比賽。
二、組織領導
（一）成立“文明風采”競賽組織委員會，名單如下：
主 任：劉孔恩
副主任：劉蘇軍、謝福仁
成 員：馮 力、朱愛琴、陳慶廈、陳 霓、李霓虹、李昌春、
蔡愛芳、林 敏、張仁美、吳 禹、陳勝武、黃 琳、
蘇 閩、林志團、李晨斐、黃天然
（二）組委會下設辦公室，掛靠校團委，辦公室主任由張仁美同志兼任。職責：1、協調校內競賽過程；2、收集競賽結果并進行表彰；3、做好與省級復賽組委會的聯系溝通；4、做好向省級復賽組委會報送作品的各項工作。
（三）組委會下設項目組，成員由組長確定。各項目組的職責是負責各比賽項目的組織實施和作品的評選推薦工作。具體為：
1、征文類比賽項目組。組長：吳禹。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃類比賽項目組。組長：蘇閩。
3、攝影類比賽項目組。組長：李晨裴。
4、微電影類和動漫設計類比賽項目組。組長：陳霓。
5、展演類比賽項目組。項目總組長：陳勝武。
第一小組組長：林敏。
第二小組組長：黃琳。
第三小組組長：陳勝武（兼）。
第四小組組長：林志團、黃天然。
三、時間安排
（一）4月8日至5月30日（周五）各項目組組織校內競賽。
（二）6月6日前，班主任向組委會辦公室提交《2014年學生參加“文明風采”競賽活動情況表》（附件2）。
（三）6月6日下班前各項目組向組委會辦公室提交競賽工作小結、競賽結果、《2014年各班參加“文明風采”競賽活動統計表》（附件3）和推薦我校參加省級復賽作品的原稿。
（四）6月9日~6月20日，各項目組安排老師對擬參加省級復賽的作品進行專門輔導。
（五）6月25日下班前，各項目組向組委會辦公室提交我校參加省級復賽作品的定稿。
（六）7月4日前，組委會辦公室完成向省級復賽組委會報送我校參賽作品的工作。
（七）擬于12月底舉辦我校“文明風采”競賽活動表彰大會。
四、表彰獎勵
（一）學生個人獎勵方式：
1、每個競賽項目均設一等獎5%、二等獎15%、三等獎20%、優(yōu)秀獎若干；個人項目發(fā)獲獎證書，集體項目發(fā)獎狀；各項目組可結合學生參賽情況，調整獎項設置。
2、根據《學生操行量化考核管理規(guī)定》給予相應加分。
3、榮獲省級和全國獎項的作品，按照《學生獎學金評定規(guī)則》的相關規(guī)定，給予表彰并相應發(fā)給“為校爭光獎學金”。
4、 榮獲全國三等獎及以上的2013級學生和2012級五年專學生，將直接授予“優(yōu)秀學生標兵”稱號；2012級學生將在評選“優(yōu)秀畢業(yè)生”時優(yōu)先考慮。
�。ǘ┌嗉壀剟罘绞剑喝司梅智�10名的班級，授予“文明風采”競賽活動先進班級，在6月份星級文明班級和班主任考核中分別加3分，并給予班級600元、班主任300元的獎勵。評選方法如下：
1、征文類、攝影類每報送1件有效作品得1分，其中獲三等獎得1.5分，獲一、二等獎得2分。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃類、動漫設計類比賽每報送1件有效作品得2分；其中獲三等獎得2.5分，獲一、二等獎得3分。
3、微電影類比賽每報送1件有效作品得10分；其中獲三等獎得12分，獲一、二等獎得15分。
4、展演類中的演講比賽，每項每班參加人數最多不超過3名，每參加1名得1分；其中獲三等獎得1.5分，獲一、二等獎得2分。
5、展演類中的“中華才藝”表演比賽，每班原則上最多報送2個，每報送1個得3分；其中獲三等獎得4分，獲一、二等獎得5分。此外，入選學校組織的參賽隊伍者，每人得1分。
6、上述作品必須經項目組認定為有效作品后方可加分；作品為2個及以上班級聯合創(chuàng)作，則各班得分按1.5倍相應分值的平均值計算。
（三）指導教師表彰方式：對指導的作品榮獲省級三等獎及以上獎項的指導老師，將按單項獲獎最高級別獲得全國組委會授予的“杰出指導教師獎”或全國組委會、省教育廳、學校授予的“優(yōu)秀指導老師”稱號，頒發(fā)署個人姓名的證書，并按照相關規(guī)定給予相應的獎勵。微電影類、動漫設計類、“中華才藝”表演項目，每份作品的指導教師不超過5名，其他賽項每份作品的指導教師不超過2名。
（四）項目組表彰方式：對推薦的作品獲全國三等獎，或我校獲得的最高等級獎項的項目組，授予“優(yōu)秀組織獎”并給予2000元獎勵。
五、有關要求
（一）全校教職工要樹立育人為本、德育為先理念，牢記教書育人光榮職責，把競賽活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀、展示教學和德育水平、塑造我校良好形象的平臺，與職業(yè)技能大賽同等對待，積極支持，主動融入，為競賽活動順利進行并達到活動育人、過程育人效果獻計獻策。
（二）組委會成員科室主要負責人和項目組長要落實責任，精心組織，統籌協調；語文、德育、計算機等課程的任課教師和項目組成員，要認真學習“福建立德在線”和“福建中等職業(yè)教育與終身教育”網站中專家對前幾屆競賽內容的點評和指導視頻，把組織學生參賽融入日常教學，充分發(fā)揮主觀能動性，實施“一對一”精細化指導，認真評選推薦作品，力爭在省級復賽、全國決賽中取得好成績。
（三）各班主任要把組織學生參加“文明風采”競賽活動，與開展德育主題活動、營造良好班風、創(chuàng)建文明班級有機結合起來，廣泛宣傳參賽意義，結合本班實際，挖掘學生潛力，積極鼓勵參與，使學生通過競賽活動提高綜合素質，并按要求報送相關材料和報表。
（四）全體郵校學子要十分珍惜這次參賽機會，敢于競爭，踴躍參與，認真對待，精心準備，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來，在正確處理個人、集體、社會關系的基礎上保持個性、彰顯本色、展示良好風貌和形象，努力為自己的美好明天奠定較為堅實的基礎。
附件：1、2014年“文明風采”競賽項目的內容及具體要求
2、2014年學生參加“文明風采”競賽活動情況表
3、2014年各班參加“文明風采”競賽活動統計表
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